Моя маленькая принцесса Как мама может повлиять на свою дочь?
Родители самые главные люди в становлении и развитии личности. Быть родителями – это профессия, которой тоже надо учиться.
Множество матерей воспитывают свои доченек в условиях токсичности и даже не догадываются о том, что это не правильно, то есть к чему такое воспитание приводит.
Девочки, которые недополучили материнскую любовь, получают противоположный жизненный урок, который она, не осознавая, может передать своим детям.
Воспитывает в условиях токсичности как это понять? Это неблагоприятное отношение между мамой и дочкой, которая может выражаться в агрессии, пренебрежением, ненадежностью.
Типы «токсичных» матерей
Мама постоянно контролирует
Такие мамочки пренебрегают чувствами ребенка. Они контролируют и влияют буквально на всё, что связано с их ребенком и не желают принимать выбор дочери. Таким образом, они воспитывают в детях чувство незащищенности и беспомощности. Такие мамочки считают, что дочь не может принять собственного решения, ей нельзя доверять и без мамы она ни на что не способна.
Мать пренебрегает дитя
Эти мамочки преуменьшают и не замечают заслуги своих деток. Подобное поведение матери является негативным. Дочь начинает обесценивать свои заслуги, сомневаться в ценности своих эмоций. Они чувствуют, что не достойны внимания, поэтому постоянно в поиске любви к себе и к собственной ценности. Такие мамочки знают что нужно и лучше для их детей, мнение ребенка не интересует. Чувства и мысли дочки не интересуют.
Частое пренебрежение ребенком может перерасти в полное отрицание чувств. Так устроена природа, что каждый человек ищет близость со своей мамой и такая потребность не уменьшается, если мама пренебрежительно относится к ребенку. Дети могут задаваться вопросом: «Мама, почему ты не любишь меня?», «Мама, почему ты не обращаешь на меня внимание?» И тогда ребенок задумывается, может я не так что-то делаю, может мне стоит получить пятёрку или помочь маме по дому, чтобы получить её любви и внимания. Бесконечные попытки, к сожалению, являются дальнейшим преуменьшением и пренебрежением заслуг дочери.
Симбиотическая мама
Симбиотическая мама — это мама, не знающая границ между собой и ребенком. Такие матеря не имеют собственной жизни, живут заслугами ребенка. Полностью погружаются в воспитание и развитие своего чада. Такое поведение родителей «душат» детей, каждому человеку нужно собственное пространство. Мамочки ожидают многого от своих девочек, те не получают свободы для развития взрослой личности и становятся инфальтильными. В свою очередь мамы радуются, что ребенок, будучи взрослым, нуждается в ней.
Недоступная эмоциональная мама
Все дети нуждаются в маме. Мамы неспособны проявить свои чувства к ребенку, недоступные эмоционально матери мешают этому процессу. Мамочки могут не выражать открытую агрессию по отношению к своему ребенку, но отстраненно ведут себя с ребенком. Однако к другому ребенку могут относиться лучше, чем к своему ребенку. Тем самым, не замечая, травмируют дочь, которая не дополучает любовь матери. Такое поведение объясняется отсутствием физического контакта, мама не целует, не обнимает, не жалеет, а бросает ребенка в тяжелой ситуации. Дети задаются вопросом всю жизнь: « Что не так я сделала?», «Почему меня не любят?»
Таким поступком родители провоцируют детей на зависимость от людей и близкие отношения.
Ненадёжная мама
Мама с неустойчивым поведением, она может быть доброй, ласковой, спокойной, через какое-то время резко меняться на требовательную, строгую и даже агрессивную, ребенок не может предугадать поведение мамы, поэтому не знает наверняка с какой мамой придется иметь дело.
Ребёнок может опасаться таких ненадежных отношений с мамой. Дочь не привязана к маме, так как никогда не знаешь, что можно от неё ожидать.
Опасная (агрессивная) мама
Мама демонстрирует агрессию в открытую, не признается себе, в том, что относится к дочке с враждебностью. Таким мамам важно как они выглядят в глазах окружающих. Агрессию выражают к ребёнку как эмоциональную, так и физическую. Бесконечная критика, рукоприкладство, зависть к собственному ребёнку.
Дети опасных матерей часто считают, что они сами сделали что-то не так, как надо было и во всём виноваты только они. Матери убеждены, что жестокость необходима, что бы исправить характер и поведение в дочери. Оружие матери является критика и попытка обвинить ребёнка во всём.
Невыросшая мама
Невыросшая мама – это мама, которая в своё детство была не дочкой и ребенком, а нянькой и сиделкой, то есть подмена ролей. Часто такое случается в многодетных семьях, где старшие дети берут опеку над младшими, тем самым является для них в роли мамы и сама не вырасшая мама не получает заботы и любви от мамы. В семье, где мама рано заводит детей, матери алкоголички и психически не здоровые, дети заботятся о своих мамах, приняв их обязанности на себя.
Невыросшие мамы могут всем сердцем любят своих детей, но заботиться о них они не в состоянии.
Самодовольная мама
Мама, замечающая своего ребенка, только в качестве своего продолжения. Таким мамочкам важно как они выглядят в глазах окружающих. Связь с ребенком поверхностная, на первом месте она сама (мама). На первый взгляд всё идеально: такие матери очаровательные, привлекательные, в доме чисто, мило и приятно, они талантливы и дети слушаются с полуслова. Девочки у своих мам находятся в роли золушки.
Вывод: Выстроенное поведение мамы передается из поколения, к поколению, от мамы к дочке. Поэтому мама не виновата в том, что токсичные отношения присутствуют по отношению к своему ребенку, ведь она передает полученный навык от своей мамы. Даже если вы захотите измениться в лучшую сторону, в стрессовой ситуации, возможно вы поведёте себя так же как ваша мама. Решить собственные проблемы можно при помощи психотерапии, которая поможет прервать токсичные отношения между мамой и дочкой.
Ведь именно мама закладывает в свою доченьку способность быть любящей, заботливой, надежной матерью, которая создаст здоровую привязанность со своей дочкой.
Важное вложение на много поколений вперед.
И не забываем, что дети учатся путем подражания!
Мне было бы интересно узнать вашу точку зрения в комментариях.
